BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Negara Indonesia sebagai negara Pancasila adalah berdasar keadilan sosial dalam melindungi dan mensejahterakan warganya, demikian pula dalam pergaulan masyarakat internasional berprinsip dasar pada kemerdekan serta keadilan dalam hidup masyarakat. Keadilan sosial berwujud hendak melaksanakan kesejahteraan umum dalam masyarakat bagi segala warga negara dan penduduk. Namun dewasa ini semakin banyak penyimpangan nilai – nilai Pancasila berdasarkan butir – butir yang terkandung di dalamnya. Namun nilai tersebut serasa hilang jika dibandingkan dengan kehidupan Bangsa pada zaman ini. Dampak dari kelihangan tersebut salah satunya adalah ketimpangan sosial bagi masyarakat Indonesia.

Ketimpangan yang terjadi akibat tidak meratanya pembangunan telah menimbulkan berbagai bentuk protes dalam masyarakat. Mulai protes berupa pernyataan tertulis atau pernyataan terbuka seperti yang sedang marak akhir-akhir ini dalam bentuk sorotan tajam terhadap pemborosan anggaran yang dilakukan oleh lembaga legislatif, hingga aksi-aksi destruktif misalnya pencurian, perampokan, dan sebagainya. Tidak jarang pula kita jumpai kasus-kasus semisal anak SD yang gantung diri karena tidak memiliki seragam baru atau siswi SMP yang menjual dirinya demi mengikuti gaya hidup teman-temannya yang hedonis. Padahal Pancasila sebagai sebuah cita-cita mendambakan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia sesuai dengan yang tercantum pada sila kelima.

Berdasarkan hal tersebut, kami berencana untuk melakukan observasi dan membuat sebuah vidio dokumenter(film) yang menunjukkan kondisi nyata ketimpangan sosial yang terjadi di Indonesia. Dengan pembuatan vidio ini kami berharap agar masyarakat dapat mengangkat jiwa keadilan sosial terhadap sesama dan melihat bahwasanya Indonesia masih minim Keadilan.

BAB II

KONSEP DIMENSI

2.1. Konsep Dimensi

Perwujudan dari sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat yang merupakan pengalamannya, setiap warga harus mengembangkan sikap adil terhadap sesama, menjaga keseimbangan antara hak dan kewajibannya serta menghormati hak-hak orang lain.

Sila ini mempunyai makna bahwa seluruh rakyat Indonesia mendapatkan perlakuan yang adil dalam bidang hukum, politik, ekonomi, kebudayaan, dan kebutuhan spiritual rohani sehingga tercipta masyarakat yang adil dan makmur. Butir-butir implementasi sila kelima adalah sebagai berikut:

a. mengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotong royongan.

b. Bersikap adil.

c. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

d. Menghormati hak-hak orang lain.

e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain.

f. Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.

g. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan kepentingan umum.

Nilai-nilai dalam sila-sila Pancasila itu saling berkaitan antara satu dengan yang lain yang membentuk suatu kesatuan, antara sila pertama, kedua, ketiga, keempat, dan kelima saling hubung menghubung dan tidak dapat dipisahkan. Sila ini mempunyai makna bahwa seluruh rakyat Indonesia mendapatkan perlakuan yang adil baik dalam bidang hukum, politik, ekonomi, kebudayaan, maupun kebutuhan spiritual dan rohani sehingga tercipta masyarakat yang adil dan makmur dalam pelaksanaan kehidupan bernegara.

Di dalam sila Kelima intinya bahwa adanya persamaan manusia didalam kehidupan bermasyarakat tidak ada perbedaan kedudukan ataupun strata didalamnya semua masyarakat mendapatkan hak-hak yang seharusnya diperoleh dengan adil.

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

3.1. Proses Pelaksanaan Kegiatan

Setiap masyarakat di Indonesia tentunya memiliki latar belakang entah itu keluarga maupun ekonomi yang berbeda-beda. Ada yang menyebutnya “si kaya” dan “si miskin”, dimana kedua hal tersebut merupakan perbandingan yang sangat signifikan. Mengapa disebut signifikan? Karena mereka yang kaya tersebut mempunyai kehdupan yang sangat-sangat layak, dapat menikmati indahnya kehidupan. Seperti memiliki tempat untuk tidur dengan sangat nyaman, memiliki kendaraan pribadi untuk menunjang kegiatannya sehari-hari serta dapat menikmati makanan-makanan yang enak atau dengan kata lain dapat menikmati makanan apapun yang mereka inginkan.

Namun semua hal-hal tersebut sangat berbanding terbalik dengan apa yang dirasakan oleh “si miskin”. Mereka untuk sehari-hari saja sudah tergolong susah. Mereka untuk hidup serba apa adanya, dan hal inilah mencerminkan bahwa tidak adanya perwujudan dari sila kelima didalam Pancasila yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Dalam proses pelaksanaan kegiatan ini kami mengunjungi suatu perumahan dimana merupakan tempat dimana “si kaya” dan “si miskin” berada. Dalam hal ini kami melihat dengan sangat jelas betapa besarnya perbedaan kehidupan antara 2 golongan yang saling hidup berdampingan. Dan sempat kami wawancara juga dengan narasumber dimana mereka yang mengalami nasib kehidupan yang kurang beruntung. Bahwa mereka pun memberikan jawaban yang memang sedikit mengejutkan. Dimana merekapun sudah sangat terbiasa sekali untuk hidup seperti biasanya, dimana kita menganggap dimana kehidupan tersebut sangatlah kurang layak karena mempunyai tempat tinggal yang sangat sempit dan kumuh.

Dan kamipun juga mendapatkan jawaban dari narasumber lainnya bahwa menurut orang inipun yang penting bisa makan 2 kali sehari saja sudah cukup karena memang hidup serba pas-pasan dan mau bagaimana lagi. Dua narasumber tersebut merupakan yang tergolong “si miskin” karena mempunyai tempat tinggal yang kumuh dan hidup serba pas-pasan.

3.2. Lokasi dan Waktu Kegiatan

Waktu Kegiatan	Lokasi	Kegiatan
19 Maret 2018	Binus University	Mencari tempat kegiatan
26 Maret 2018	Binus University	Membuat Proposal
2 April 2018	Binus University	Mengumpulkan Proposal dan ttd Dosen
30 April 2018	Perumahan Permata Hijau	Pembuatan Film dan Wawancara Penduduk Sekitar
14 Mei 2018	Binus University	Mengedit film
21 Mei 2018	Binus University	Membuat Laporan Akhir

BAB IV

REFLEKSI KELOMPOK

4.1. Refleksi Kelompok

Seperti yang kita lihat dan kita rasakan, bahwa kita hidup saling berdampingan antar kaum, golongan, agama, maupun ras. Dan yang sangat menyedihkannya bahwa ada golongan yang tidak mendapatkan keadilan, dimana mereka tidak mendapatkan kehidupan yang seharusnya dan semestinya mereka rasakan seperti mendapatkan tempat tinggal dan makanan yang layak untuk didapatkan. Namun kedua hal tersebut nampaknya sangat sulit untuk didapatkan oleh “si miskin” tersebut karena merekapun tidak mempunyai kemampuan untuk mengubah kondisi hidup mereka sendiri. Yang menjadi poin utamanya adalah, kami yang mempunyai kehidupan yang sangat baik, sudah sepatutnya dan wajib untuk mensyukuri apa yang telah kami dapatkan dan terima hingga saati ini. Yaitu mempunyai tempat tinggal yang baik dan nyaman serta dapat menikmati makanan yang kami inginkan. Karena banyak orang diluar sana tidak dapat merasakan apa yang kami rasakan untuk itu kami harus selalu menghargai satu dengan yang lainnya.

4.2. Refleksi Pribadi

A. Elvan Jehezkiel 1801377856 :

Setelah melakukan project ini akan mencoba untuk lebih menghargai apa yang kami miliki sekarang. Dan jika kami memiliki rejeki, sudah sepatutnya kami akan membantu orang-orang yang kurang beruntung.

B. Stephen Aditya 1801396003 :

Lebih bersikap perhatian terhadap sesama, tolong-menolong, meghargai dan tidak boros dari hal-hal yang tidak berguna.

C. Arga Putra 1801398526 :

Dengan melihat keadaan setelah melakukan project ini. Saya menjadi lebih bersyukur dengan apa yang saya punya karena apa yang kita punya belum tentu orang lain punya. Dan lebih menghargai orang lain.

D. Ramadila Iskandar A. 1801411061 :

Lebih banyak bersyukur, lebih bersikap toleransi dan lebih menghargai antar sesama manusia.

E. Ika Tsamratul A. D. 1801420753 :

Lebih bersikap peduli terhadap sesama terkhusus lingkungan sekitar. Menjaga sikap toleransi dan menjalin silaturahmi.

F. Debora Nadya C.K. 1801427495 :

Setelah membuat project ini, maka saya lebih bersyukur atas apa yg saya punya selama ini, dan lebih menghargai satu dengan yang lainnya. Harus mau menghargai setiap orang tanpa melihat status sosialnya masing-masing.

G. Erwin Rozario 1801429714 :

Lebih bersikap toleransi walaupun ada perbedaan kasta sosial dan harus saling menjaga silaturahmi dan saling membantu sesama.

H. Biando Hamka B 1801449224 :

Saya pribadi yang selama ini tak sadar adanya orang seperti saya yang kurang beruntung membuat mata saya terbuka bahwa saya harus mensyukuri pemberian tuhan yang mebuat saya tidak hidup sesulit mereka. Meskipun dengan perbedaan taraf hidup, saya merubah pandangan saya untuk tidak melihat seseorang dari taraf hidup tetapi sebagai saudara sendiri.

I. Imam Hasrian 1801455044 :

Dengan pembuatan project ini, saya sadar bahwa kesenjangan yang terjadi di Indonesia masih sangat butuh perhatian. Sebagai warga negara Indonesia harus menimbulkan rasa kepedulian bagi sesama rakyat, termasuk orang-orang yg masih kekurangan. Belajar hidup sederhana dan peduli terhadap sesama masyarakat.

BAB V

KESIMPULAN

5.1. Kesimpulan

Dilambangkan dengan padi dan kapas yang mempunyai makna kedudukan masyarakat tanpa kelas semua, masyarakat mempunyai kedudukan yang sama di mata hukum. Manusia Indonesia menyadari hak dan kewajiban yang sama untuk menciptakan keadilan sosial dalam kehidupan masyarakat. Dalam rangka ini di kembangkan sikap adil terhadap sesama, menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban serta menghormati hak-hak orang lain.

Makna dan arti sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia yaitu :

· Kemakmuran yang merata bagi seluruh rakyat indonesia dalam arti dinamis dan mengikat

· Seluruh kekayaan alam dan sebagainya di gunakan bagi kebahagiaan bersama menurut potensi masing-masing

· Melindungi warga negara yang lemah agar kelompok masyarakat dapat dapat bekerja sesuai bidangnya

Sebagai Mahasiswa dan sebagai warga Negara Indonesia kita harus menjunjung nilai-nilai yang ada di Pancasila. Begitupun dengan nilai-nilai sila ke-5 yaitu kita harus mempunyai sifat yang berkeadilan bahwa adanya persamaan manusia didalam kehidupan bermasyarakat tidak ada perbedaan kedudukan ataupun strata didalamnya semua masyarakat mendapatkan hak-hak yang seharusnya diperoleh dengan adil.

BAB VI

DAFTAR PUSTAKA

http://yunitayuii.blogspot.com/2010/06/pengertian-dan-sejarah-pancasila.html

http://mathsowhat.blogspot.com/2010/04/pengamalan-pancasila-sila-ke-5.html

Darmodiharjo, Darji, Prof.S.H., dkk. 1978. Santiaji Pancasila. Surabaya. Usaha Nasional.

Sundawa, Dadang, dkk. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

http://lailatulmunawarah01.blogspot.com/2012/10/kesimpulan-sila-keadilan-sosial-bagi.html?m=1

http://ueu5483.weblog.esaunggul.ac.id/2016/05/25/makna-sila-keadilan-sosial-bagi-seluruh-rakyat-indonesia

Cari Blog Ini

Cb Pancasila

Laporan Akhir